Student Participation in Communication as a Product of Teacher—Student Interaction Cited by

Lifelong Learning > Archive > 2015, Vol. 5 > Issue 3 > p. 75 > Cited by

Lifelong Learn. 2015, 5, 75-94

https://doi.org/10.11118/lifele2015050375

Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, Ústav pedagogických věd, A. Nováka 1, 602 00 Brno, Czech Republic

Received March 28, 2015
Accepted June 24, 2015

Majcík Martin: Postupy používané učiteli ve vztahu k žákovské chybě při interakci s celou třídou. PedOr 2018, 28, 472. <https://doi.org/10.5817/PedOr2018-3-472>